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实施孝敬感恩教育 促进学校和谐发展——桐乡七中德育工作的实践
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1
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摘要
桐乡第七中学是一所地处城郊接合部的农村学校,学校生源较差,硬件设施建设较为滞后。如何发挥自身优势,体现办学特色,提高教育质量,一直成为学校孜孜以求的行动指南。近几年来,我们结合实际,研究学生的思想动态、情趣爱好与价值取向,积极探索学校德育新方法、新途径、新措施与新载体。学校把《突出实效,实施孝敬感恩教育的实践与研究》作为学校发展的突破口,并通过有效的德育活动,改善学生学习的内环境,最大程度唤起学生学习的积极性,从而促进教育质量的全面提高。以下是我校这几年来德育工作的实践。
作者
叶伟学
机构地区
桐乡市第七中学
出处
《教学月刊(中学版)》
北大核心
2011年第4期58-60,共3页
关键词
实践与研究
农村学校
感恩教育
德育工作
和谐发展
孝敬
桐乡
硬件设施建设
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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