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对初三政治“活动课”的探讨
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摘要
活动课,体现了编写者敏锐的时代意识、先进的教学理念和勇于突破陈规的过人胆略,也是我国课程史和教材史上的重大创新。教师应积极实践、勇于探索,使活动课向着更科学、完善、实用、易教、乐学的方向发展。
作者
何世伟
机构地区
河北省武安市第四中学
出处
《学园》
2011年第7期124-124,共1页
Academy
关键词
初三政治教学
活动课
学生参与
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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