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小学古诗审美教育的探讨

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摘要 翻开小学语文教材便可以发现古诗是必不可少的内容,这些古诗多是千古传诵的名家名篇,既非常适合小学生阅读,又具有很高的审美价值。所谓“熟读唐诗三百首,不会做诗也能吟”,学习古诗的作用可见一斑。
作者 温丽丽
出处 《学园》 2011年第7期145-145,共1页 Academy
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