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提高中学生数学应用能力的研究与实践
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摘要
本文从社会科技与经济迅速发展中分析了提高中学生数学应用能力的必要性与紧迫性。从普通中学数学教学课堂的实践中结合现阶段中学生的实际数学应用能力情况,指出了培养学生数学应.用能力的途径。
作者
杜舜卿
机构地区
湖南省常德市第二中学
出处
《学园》
2011年第7期148-149,共2页
Academy
关键词
中学数学教学
数学应用能力
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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