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物理中的研究性学习
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摘要
在高中物理教学中开展研究性学习,既能让学生具有这种能力、领会这种精神、认识这种作用,更能使学生运用这种方法和能力,进行渗透式学习,联系各科知识,进而学好高中物理,并会学高中其他课程。
作者
陈卫芬
机构地区
云南省沾益县第四中学
出处
《学园》
2011年第7期166-167,共2页
Academy
关键词
研究性学习
物理教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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