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浅谈牧区教师如何实施新课改

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摘要 为了实施新课改的要求,提高学生学习知识的兴趣,充分发挥学生的主体作用,促使学生全面可持续地发展,笔者从挖掘教材中形象的因素、设计富有层次性和多样性的作业类型、构建开放课程等三方面进行了论述。
作者 卓玛才仁
出处 《学园》 2011年第7期191-191,共1页 Academy
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