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幂函数教学“内容与要求”文本之间的差异性探微
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摘要
作为基本初等函数之一的幂函数,在高中数学教育史的“游历”是非同寻常的.在大纲版课本中,其地位耀眼醒目;在大纲版教科书中,却一度消失;在课程标准教科书中,它又“死灰复燃”.“幂函数”毕竟是一种最常用的初等函数,我们教学中根本无法回避,即使在当年的大纲版教科书里它也还是若隐若现.由此可见,“幂函数”具有一定的特殊性.
作者
朱恒元
机构地区
浙江省义乌中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
北大核心
2011年第5期5-8,共4页
关键词
函数教学
幂函数
差异性
文本
内容
初等函数
教科书
高中数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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教学月刊(中学版)(教学参考)
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