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农村小学教育的调查与思考

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摘要关注农村首先要关注农村的教育，更要关注农村小学教育的和谐发展。为此，我们对繁峙县一些农村小学进行了调查，接触乡村教师10多人，与3位农村小学校长进行座谈，并走访几家农户。调查发现，当前该县的农村小学教育中仍然存在不少问题，大体归纳如下：

作者张静

机构地区山西师范大学

出处《山西教育（管理版）》 2011年第4期34-35,共2页 Shanxi Education

关键词农村小学教育调查和谐发展乡村教师小学校长繁峙县归纳

分类号 G725 [文化科学—成人教育学]

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山西教育（管理版）

2011年第4期

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