期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高校数学教学中的人文教育
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高校数学教育的目的不应只局限于技能的培养,在教会学生掌握数学的基本原理和方法的同时,更要在数学教学过程中体现数学的人文教育功能。只有数学的科学价值与人文精神的有效融合,数学教学的意义才能真正实现。
作者
赵坤
姜春艳
机构地区
佳木斯大学理学院数学部
出处
《黑龙江科技信息》
2011年第12期164-164,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
数学教学
人文教育
教学设想
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
20
同被引文献
11
引证文献
5
二级引证文献
12
参考文献
3
1
蒋岚.
数学教育与人文教育的融合[J]
.黑龙江高教研究,2006,24(2):38-39.
被引量:8
2
李越红.
论高校人文教育存在的问题及解决对策[J]
.中共山西省委党校学报,2005,28(3):89-90.
被引量:8
3
魏悦姿.
对数学史融入数学教育的思考[J]
.甘肃联合大学学报(自然科学版),2008,22(3):88-93.
被引量:8
二级参考文献
6
1
叶林.
数学史的教育作用[J]
.山西科技,2006(6):37-38.
被引量:2
2
胡炳山,等.数学思想发展简史[M].北京:高等教育出版社,1992.
3
田万海.数学教育学[M].杭州:浙江教育出版社,1999..
4
王青建.
祖冲之的影响与现代数学史教育[J]
.数学教育学报,2001,10(2):91-94.
被引量:19
5
陈金通.
重视数学史在高职数学教学中的作用[J]
.井冈山大学学报(自然科学版),2006,27(2):20-22.
被引量:1
6
曾友良,杨浩菊.
论数学史教育的功能与措施[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2003,2(4):66-68.
被引量:14
共引文献
20
1
王强.
理工科院校人文素质教育问题分析和对策探讨[J]
.教育学术月刊,2007(10):44-45.
被引量:6
2
杜刚,邢巨娟.
树立正确荣辱观 构建和谐校园文化[J]
.中共山西省委党校学报,2006,29(3):62-64.
被引量:10
3
严萍,漆珍萍,吴斌.
工科线性代数的教学策略研究[J]
.景德镇高专学报,2008,23(2):25-26.
被引量:2
4
张颖,吴建华.
高校开设数学通选课程的探讨——以济南大学《数学史》课程为例[J]
.高等函授学报(自然科学版),2009,22(3):15-17.
被引量:1
5
许波宏,季正松.
深入研究人文教育的本质与规律,构建全方位高校人文教育体系[J]
.镇江高专学报,2010,23(3):1-4.
被引量:2
6
赵敏,张小怡,陈林.
浅析人文教育对独立学院理工科专业学生就业力的影响[J]
.文教资料,2010(32):168-169.
7
江献.
高师学校开设《数学史》的必要性[J]
.苏州教育学院学报,2011,28(4):104-105.
被引量:1
8
付丽慧,许聪聪.
数学文化观下高等数学教学研究[J]
.石家庄铁路职业技术学院学报,2012,11(3):107-110.
被引量:6
9
杨卿,雍青,黎明月,江雨璇,周天珂.
理工科大学人文精神现状调查及重建研究——以南昌航空大学为例[J]
.大江周刊(论坛),2013(3):167-167.
10
吴红春.
刍议人文精神在师范院校数学专业学生中的渗透[J]
.兰州教育学院学报,2013,29(3):123-124.
同被引文献
11
1
刘晓依,汤杰.
民办高校数学教学的研究与创新[J]
.科教导刊,2014(8).
被引量:2
2
钟志奇.
思维科学视角下的文理兼修——谈如何培养工科大学生的形象思维能力[J]
.重庆文理学院学报(社会科学版),2007,26(3):1-3.
被引量:5
3
范建华,李少荣.
高校数学教学中素质教育的尝试与设想[J]
.濮阳职业技术学院学报,2007,20(4):131-132.
被引量:2
4
赵欣.
对我国高校数学教学现状的思考及对策[J]
.教育与职业,2011(36):111-112.
被引量:9
5
赵欣.
多媒体在高校数学教学中的应用现状及前景探究[J]
.教育教学论坛,2013(11):254-255.
被引量:6
6
闫立君.
浅谈中职数学课“情感教学法”的探索[J]
.新课程(教育学术),2013(10):31-31.
被引量:4
7
朱彦生.
现代教育信息技术与高校数学教学整合的方法研究[J]
.教育教学论坛,2014(12):202-203.
被引量:17
8
史凌娟.
论多媒体在高校数学教学中的有效运用[J]
.湖北函授大学学报,2015,28(19):139-140.
被引量:7
9
邓勇.
微课在高校数学教学中的应用[J]
.考试周刊,2016,0(42):44-45.
被引量:2
10
袁航利.
浅谈高校数学老师的职业素质[J]
.网络财富,2010(6):122-123.
被引量:3
引证文献
5
1
龚丽莎.
融合文科思维模式 改进大学数学教学[J]
.科技视界,2013(19):13-13.
2
杨鹏.
论高校数学教学与现代信息技术的融合[J]
.淮北职业技术学院学报,2016,15(5):65-66.
被引量:12
3
李垒.
谈中职数学教学中情感教育的重要性[J]
.现代职业教育,2017,0(2):78-78.
4
孟玮玮.
试论中职数学教学中的情感教育策略[J]
.经营管理者,2015(16).
5
俞莹莹.
如何在中职数学教学中实施情感教学[J]
.好家长,2017,0(25):198-199.
二级引证文献
12
1
梁晓雯.
陶行知教育观指导下对高校数学教学与信息技术的融合路径初探[J]
.课程教育研究,2019,0(47):159-160.
被引量:2
2
詹奇.
数学与现代信息技术整合研究[J]
.新智慧,2017,0(30):11-11.
3
田甜.
现代信息技术对高校教学管理模式变革的思考[J]
.中小企业管理与科技,2017,1(5):29-30.
被引量:1
4
马丽.
高校数学教学与现代信息技术的融合方法探究[J]
.科学大众(智慧教育),2018(1):159-159.
被引量:7
5
王利娟.
信息技术与高校外语教学融合发展研究[J]
.吉林广播电视大学学报,2017(12):117-118.
被引量:2
6
姚绍文,郑艳君.
高校数学教学与现代信息技术的融合研究[J]
.数学学习与研究,2018(9):21-21.
被引量:4
7
杜飞飞.
信息技术在高校数学教学中的实际应用[J]
.湖北函授大学学报,2018,31(9):134-136.
被引量:1
8
胡峣峥.
浅谈多媒体信息技术在高等数学教学中的应用[J]
.数学学习与研究,2018(15):30-30.
9
王卫琪,田华.
论高校数学教学与现代信息技术的融合[J]
.青年与社会(中),2018,0(12):137-137.
10
朱立.
大学数学与现代化信息技术融合的探究[J]
.科技视界,2022(11):80-82.
1
杭雅琴.
还科学探索以本来面目——《钉子板上的多边形》教学设想[J]
.教育界(教师培训),2016,0(6):46-47.
2
彭军.
高职院校开展数学建模教学的思考[J]
.新课程研究(职业教育),2007,0(6):46-47.
被引量:1
3
项峰.
在高职数学教学中融入数学建模思想的设想[J]
.沙洲职业工学院学报,2006,9(1):28-30.
被引量:2
4
陈裕新.
函数单调性复习的教学设想[J]
.中学数学月刊,2001(4):14-15.
5
王旭.
百分数应用题的教学片段及反思[J]
.科学咨询,2008(22):65-66.
被引量:1
6
马超.
巧用“数学实验”培养学生的探究学习能力——“向量的加法定义”的教学设想及其反思[J]
.科学咨询(中旬),2011(3):15-16.
7
张妍.
《信息科学基础》课程教学体会与教学设想[J]
.科技信息,2009(24).
被引量:2
8
吴汝龙.
关于高中新教材《平面向量》的教学设想[J]
.中学数学研究,2003(6):9-12.
被引量:1
9
文芳.
透析学情,促学促思享智慧——“圆锥的认识”教学设想[J]
.四川教育,2008(10):30-30.
10
陈明荣.
逻辑起点与生活起点的有效融合——《百分数的意义》教学实践与思考[J]
.新课堂(数学版),2012(12):26-28.
黑龙江科技信息
2011年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部