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中医内科学小学期实践教学体会 被引量:3

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摘要 为了进一步提高小学期实践教学质量,加强中医药理论知识的掌握与临床实际运用能力,充分发挥小学期临床实践环节教学在学生知识、能力、素质培养上的积极作用,结合上海中医药大学的教学实践改革研究课题,曙光临床医学院从2009年始进行一系列小学期教学改革实践。
出处 《中医教育》 2011年第2期79-80,共2页 Education of Chinese Medicine
基金 上海中医药大学"小学期医学生综合技能模块化培训探索"课题项目(No.544)
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