论高校图书馆用户教育

现代教育理论告诉我们,以授课形式为主的阶段性教育已不能适应社会发展的需要,代之而起的是以自学形式为主的终身教育。大学生在高等学府里不仅要获得某一学科的系统知识与相关知识,更重要的是要掌握该门学科的学习途径和研究方法,为以后的自学与研究打下基础。