阳光属于每一个孩子——一个负面情绪儿童的破译

一、案例简介 小辉，男，10岁，我校四（2）班的一名学生，平时表现为自理能力较差，依赖性强，不爱学习，不愿吃苦，做事丢三落四，在班中少有玩伴，在家喜欢把自己关在房间里看电视或玩游戏。上课不爱举手发言，偶尔会很兴奋地回答教师的问题。