文化产业背景下图形创意课程思维训练的教学探索

图形是现代设计中传达信息的重要媒介,在文化创意产业全球蜂起的大背景下,图形创意课程的核心更是要以培养学生的创造性思维为主。本文作者在多年教学实践的基础上,从图形创意设计的思维角度出发,阐述了在教学中思维训练和创意力培养的有效方法,旨在进一步推进设计学科基础课程教学体系的建设。