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浅析音乐课必须进入高校公共必修课程的原因

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摘要 由于很多历史的原因我们对于音乐的理解不够充分,对于音乐教育在一个民族的教育体系中所应处的位置更加不是很明确,这是十分不妥的。必修课是高校教育的真正舞台,是能引起学生们学习注意的课程。将音乐教育严格的和学位教育挂钩,才能足够引起师生乃至社会的重视,从而对音乐产生反思。
出处 《中国电子商务》 2011年第4期196-196,共1页 E-commerce in China
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参考文献4

  • 1管建华.21世纪音乐教育观念的三个转向[J].南京艺术学院学报(音乐与表演版),2008(2):101-107. 被引量:40
  • 2[美]贝内特.雷默著,熊蕾译.音乐教育哲学.人民音乐出版社.
  • 3刘沛译.音乐教育的理论基础[M].新疆大学出版社.1996.12.
  • 4曹理.音乐学科教育学[M].首都师范大学出版社.2002.4.

共引文献40

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