图书馆学在学科交叉中的生机

图书馆学研究大规模的、多形式的交叉,是新时期图书馆学整体开放态势的一种重要特征。这种特征涵盖着学科建设的多元化趋向,吸收了富于科学生命力的多学科观念、方法和知识,从而发展起多样化的知识体系,使图书馆学研究不再拘泥于图书的采集、贮存和整序了。目前,图书馆学研究在学科交叉中的具体表现有这么几种:图书馆学与心理学交叉,便形成了“读者心理学”。用之指导阅读即可发挥读者心理与社会融合的效应功能。图书馆学与美学交叉便形成了图书馆美学。它对图书馆的布局结构。