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略议陶行知的“六大解放”与小学数学教学
被引量:
2
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摘要
儿童不但有力量,而且还有创造力。陶行知提出了"六大解放":解放儿童的大脑,解放儿童的双手,解放儿童的眼睛,解放儿童的嘴巴,解放儿童的空间,解放儿童的时间。就小学数学教学而言,教师应该认真领会陶行知先生所倡导的"六大解放"的精神实质,真正解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、空间、时间,使学生具有与社会相适应的创造精神和创造能力。
作者
殷勤
机构地区
江苏省海门市余东中心小学
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2011年第4期66-67,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
陶行知
六大解放
小学数学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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当代教育论坛(教学版)
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