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在初三新课教学中渗透复习教学的研究——以九年级全一册Unit 13为例 被引量:1

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摘要 初三学生既面临着中考的洗礼,又面临着学习新知识的重担。然而时间是有限的,在这关键的时期如果不能安排好初三新课教学和渗透复习的关系,就有可能造成学生对新知识不能深入地掌握,对以往的知识又不能全面而深入地复习。因此,探讨如何有效结合复习来做好初三英语新课的教学成为初三阶段英语教学的重要方法之一。
作者 费岚
机构地区 东莞市可园中学
出处 《当代教育论坛(教学版)》 2011年第4期78-79,共2页 Forum on Contemporary Education
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参考文献4

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