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浅谈我国教育硕士学科教学(体育)的课程设置——以北京师范大学为例被引量：1

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摘要文章通过文献资料法和逻辑分析法对我国教育硕士学科教学(体育)方向的课程设置进行研究分析,得出该学科教学方向教育硕士现行课程设置具有的特点,并指出其存在的问题与不足,以期为今后该领域的研究提供可行性参考意见。

作者熊景辉黄超文

机构地区湖南师范大学体育学院湖南省中小学教师继续教育指导中心

出处《当代教育论坛（综合版）》 2011年第4期118-120,共3页 forum on contemporary education

基金湖南省中小学继续教育研究专项资助课题"湖南省中小学体育教师教育硕士培养现状与对策研究"(课题编号:XJK08JJZB011)的研究成果之一

关键词教育硕士体育学科中小学体育教师课程设置

分类号 G423.02 [文化科学—课程与教学论]

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当代教育论坛（综合版）

2011年第4期

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