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动词make的一词多义关系模式初探

A Study on the Polysemy Relation Model of the Verb "make"
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摘要 一词多义是各种语言中普遍存在的现象。英语中除了术语以外,单义词是很少的,多数的词都是多义词。本文从认知语义学的视角,运用认知语言学的"原型范畴理论"以及"基于理论的多义词分析法"对动词make进行认知研究,探索构建make一词多义的意义关系模式。 Polysemy is a common lexical phenomenon in different languages.English has quite a few monosemous words except some special terms,and most of the words are polysemic.This thesis is going to study the verb "make" from a cognitive perspective on the basis of "the prototype theory" and "the principled polysemy approach" so as to establish a meaning relational model of "make".
作者 房青
出处 《牡丹江教育学院学报》 2011年第2期38-39,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
关键词 MAKE 一词多义 原型范畴理论 基于理论的多义词分析法 意义关系模式 make polysemy the prototype theory the principled polysemy approach meaning relational model
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Evans V,Green M.Cognitive Linguistics: An Introduction[]..2006
  • 2Langacker Ronald W.Foundation of Cognitive Grammar,Vol.I:Theoretical Prerequisites[]..1987
  • 3Kwok-kan Tam,Timothy Weiss.English and Globalization:Perspectives from Hong Kong and China's Mainland[]..2004

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