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浅析新加坡小学公民道德教育
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摘要
新加坡的道德建设被誉为是世界上道德建设成功的典范,新加坡把小学道德教育的成功与否与国家的兴衰存亡联系在一起,具有鲜明的特色,在促进社会的稳定和发展,培养高素质公民等方面发挥了重要的作用。中国与新加坡在历史文化方面具有相似之处,研究新加坡青少年道德教育对于转型时期的中国来说极具现实运用价值。
作者
孟瑞霞
任转娣
何继龄
机构地区
西北师范大学政法学院
兰州广武门第一干休所
出处
《牡丹江教育学院学报》
2011年第2期66-67,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
新加坡
小学公民
道德教育
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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