初级任职教育院校课程资源开发探究

课程资源是构建课程的基础和前提。针对当前初级任职教育课程资源普遍短缺、开发能力不强、不能有效共享的实际,建议初级任职教育院校拓展思路,广辟途径,加大院内、院外、教员、学员四个方面的课程资源开发力度,充分利用各方资源服务于教学,以解决现阶段课程教学资源与任职教育需求不相适应的矛盾。