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对我国实施素质教育的思考
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摘要
针对我国素质教育不尽如人意的现状,作者提出了实施素质教育的建议:用"扬弃"的思路改革教学方式;素质教育应依据自然人成长过程中年龄段有的放矢,分层推进;实施素质教育要结合职业特征,因材施教。
作者
胡建梅
机构地区
咸阳师范学院思政部
出处
《文教资料》
2011年第12期142-143,共2页
基金
咸阳师范学院2009年度专项科研项目,编号:09XSYK235
陕西省教育厅2010年科研计划项目,编号:2010JK345
关键词
素质教育
现状
思考
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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