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“小贴画的魅力”之理论与使用策略分析

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摘要 "小贴画"是幼儿园教师使用最多的奖励方式之一,幼儿教师将这作为积极的鼓励措施。但是我们在使用"小贴画"时难免会产生许多其它问题,因此正确使用"小贴画"需要掌握一定的策略。
作者 刘玉红
出处 《文教资料》 2011年第12期157-159,共3页
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