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加强实践教学是办好远程工科教育的关键

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摘要 办好远程教育工科专业必须转变远程教育人才培养模式,加强实践教学改革与建设。通过分析远程教育工科专业实践教学的实际,结合远程教育和工科教育特点,优化远程工科教育设计,探索虚拟实验教学途径,研究实验教学课件建设,强化远程教育教学资源和教学支持服务体系建设,不断提高远程工科教育质量。
机构地区 北京科技大学
出处 《中国冶金教育》 2011年第2期46-48,共3页 China Metallurgical Education
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