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护理专业《正常人体学》模块教学实践被引量：1

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摘要教学模式如何适应“实用性”人才的培养目标，是当今中等医学教育改革的课题之一。由于现代社会的需求，护生不仅要具有较强的专业理论知识，更要有较强的实践及社会适应能力。要求课程设置不应再从学科本位出发，必须构建以能力为本位的课程体系，克服学科的割裂状态，以...

作者王树树韩中保

机构地区江苏省盐城市卫生学校

出处《护理学杂志（综合版）》 1999年第4期244-245,共2页 Journal of Nursing Science

关键词护理专业正常人体学模块教学教学模式

分类号 R47－4 [医药卫生—护理学]

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护理学杂志（综合版）

1999年第4期

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