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教育技术专业现状调查之教育技术价值实现
被引量:
1
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摘要
教育技术的价值实现是一个实践性的课题。以实践为出发点,通过网上问卷调查的方式,了解并分析了当今教育技术专业的现状,探讨了教育技术内在价值和外在价值的实现情况,并结合调查结果,挖掘教育技术专业在课程设置和培养目标等方面存在的问题,针对优化教育技术专业的价值实现提出思考和建议。
作者
江倩
纪宏璠
聂利琴
朱海燕
王朦
雷体南
机构地区
湖北大学教育学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2011年第2期3-6,共4页
Software Guide
关键词
教育技术专业
价值实现
内在价值
外在价值
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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2011年 第2期
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