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国外高职教育人才培养模式对我国高职表演专业的启示
被引量：
3
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摘要
文章简单介绍了澳大利亚的TAFE模式、德国的"双元制"模式、美国的社区学院、加拿大的CBE/DACUM模式等国外高职教育人才培养模式,在此基础上,结合我国高职表演艺术人才培养存在的问题,初步探索我国高职表演艺术人才培养的途径。
作者
袁绍成
机构地区
湖南艺术职业学院
出处
《艺海》
2011年第4期95-97,共3页
基金
2009年湖南省高职院校教育教学改革研究项目<高职表演艺术专业人才培养模式改革的研究与实践>(课题编号ZJGA2009020
关键词
高职教育
人才培养模式
表演艺术
启示
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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