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用美来妆点音乐课堂

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摘要 音乐新课程改革将"以音乐审美为核心"作为音乐教学的基本理念。那么,在具体的音乐教学中,怎样才能突出审美的本质属性呢?笔者认为,音乐教学的美应该体现音乐教师的美、教学环境的美、教学内容的美和教学过程的美四个方面。
作者 殷瑛
出处 《艺海》 2011年第4期121-122,共2页
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参考文献1

  • 1杨恩寰.美学引论[M]辽宁大学出版社,1992.

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