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基于“工学结合”模式的《企业管理》课程教学设计被引量：2

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摘要《企业管理》课程教学设计以应用"工学结合"模式的企业需求为逻辑起点,以相关企业管理岗位、职业能力为实践依据,以工作项目和工作任务为驱动载体,进行课程内容选择与重构,力求教学设计将项目教学、案例教学、情景教学、模拟公司教学等方法综合应用,不仅丰富了"工学结合"人才管理模式的教学内容,也在教学过程创造职业情境,训练学生的企业管理和创业技能,并为高职院校课程教学改革做出了有益探索。

作者蔡景庭

机构地区河源职业技术学院

出处《商业经济》 2011年第6期123-125,共3页 Business & Economy

关键词工学结合《企业管理》课程教学设计

分类号 F230 [经济管理—会计学]

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2011年第6期

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