摘要
在城市适应的视角下,进城农民工面临着经济收入边缘化、人际交往同质化、城市适应浅表化、心理问题多元化等诸多问题,为此适切型农民教育机构要提供就业和发展并重的技能培训,要在不反对同质化交往的同时鼓励异质化交往,要开展"市情"教育和"新市民"教育和进行积极心态教育。
出处
《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》
2011年第2期116-118,共3页
Journal of Yancheng Teachers University（Humanities & Social Sciences Edition)
基金
国家一般课题"发展方式转型下新生代农民工培训适切性和绩效研究"(课题号:BKA100099)
江苏省教育厅2008哲社课题"适切型农民教育机构的创建"(课题号:08std880055)
