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“史上最牛”之模因对语言教学的启示 被引量:1

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摘要 近几年来,学界对于模因的研究方兴未艾。模因是文化信息单位。模仿则充当了有力的工具,使得模因得以成功运转。立足网络流行语"史上最牛xxx",分析成功模因的特点,展示模因在语言使用中的强大力量及给英语语言教学带来的启示。
作者 姚琳
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2011年第5期127-129,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
  • 相关文献

参考文献5

  • 1Dawkins, R. The Selfish Gene [M]. OUP, 1976.
  • 2何自然 何雪林.模因论与社会语用.现代外语,2003,(2).
  • 3Blackmore, S. The Meme Machine [M]. OUP, 1999:7.
  • 4Wittgensteins, L. Culture and Value [M]. Blackwell, 1998:16.
  • 5何自然.语言中的模因[J].语言科学,2005,4(6):54-64. 被引量:1810

二级参考文献5

共引文献1959

同被引文献12

引证文献1

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