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以岗位工作任务为导向探讨急危重症护理学课程改革 被引量:3

Probe into emergency and critical nursing curricula reform oriented by post work tasks
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摘要 以急救护理岗位工作任务为引领,建立以任务驱动、项目导向为主的教学模式,将课程内容依据岗位需求整合为院前急救、院内急诊室救护、重症监护室救护3大典型任务为主线的14个项目;教学活动实现校内教学与基地教学结合、临岗学习与顶岗实习结合、单项技能训练与仿真综合训练结合;教学过程突出实践性、开放性和职业性;确保掌握急救护理理论,应用熟练抢救技术、具有良好医德修养的高级急救护理人才培养,为就业做好准备。
作者 崔巧玲
出处 《护理研究(上旬版)》 2011年第4期921-922,共2页 Chinese Nursing Researsh
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