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高师钢琴主修教学计划与教材选择探究

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摘要 本文希望通过对高师钢琴主修教学计划与教材选择的探讨,来提高高师钢琴主修教学的水平。在师范性与专业性兼顾的基础上,重点研究针对学生个体的特征和差异性,制定更为科学的教学计划和选择更适合的教材。
作者 周颖
出处 《音乐创作》 北大核心 2011年第3期166-167,共2页
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