期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中数学“因材施教”浅议
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中数学教学活动中,教师一方面要考虑学生的领悟能力和素质,另一方面还要依据教材的内容展开教学。只有正确处理好教材、教师、学生三者的关系,既因学生特点施教,又因教材内容施教,才能收到事半功倍的效果。
作者
谢世云
机构地区
乐至县童家镇初级中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2011年第4期50-51,共2页
Educational Practice and Research
关键词
因材施教
关注学生
关注教材
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
16
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
周小山.教师教学究竟靠什么[M].北京大学出版社出版,2002..
2
陈明华,林益生.数学教学实施指南(初中卷)[M].华中师范大学出版社.2003:119-139.
共引文献
16
1
苟渠平.
在历史教学中加强人格教育之我见[J]
.达县师范高等专科学校学报,2005,15(F06):82-83.
被引量:1
2
周建华.
他山之石 可以攻玉[J]
.成都教育学院学报,2005,19(11):15-17.
3
李自璋.
从一堂外教课谈我国的课程与教学改革[J]
.中小学教师培训,2006(9):42-44.
被引量:3
4
黄初田.
新课程教学中要教会学生学习[J]
.中国科教创新导刊,2010(3):10-10.
5
苏凡恭.
构建“主体型”初中化学课堂教学模式的策略[J]
.化学教学,2011(4):16-18.
被引量:1
6
肖琼.
浅析小学生英语学习兴趣培养策略[J]
.读与写(教育教学刊),2011,8(6):155-155.
被引量:4
7
薛晓煜.
职业学校教师在素质教育中自身素质构建的探索[J]
.时代教育,2011(12):215-215.
8
罗元芝.
用新课程理念,实施有效课堂教学[J]
.时代教育,2012(2):74-74.
9
陈顺斌.
初中语文教学中创新能力的培养[J]
.软件(教学),2015,0(3):65-65.
10
刘芳,金荣乐.
快乐学习模式在化学教学中的尝试[J]
.考试周刊,2015,0(67):138-138.
1
陈细英.
关注学生 关注教材——谈谈对人教版一年级数学教材内容的安排的看法[J]
.教育教学论坛,2014(47):142-143.
2
王为波.
语文课堂上的朗读教学[J]
.语文教学与研究(综合天地),2006(2):68-68.
被引量:1
3
卢艳华,张立山.
青年教师怎样在研究课例中成长[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2011(9):48-50.
4
冯秋霞.
“回归课本、关注高考”——高三数学复习策略探析[J]
.理科考试研究(高中版),2013(12):22-22.
被引量:2
5
施艳梅.
“乐学”基础上的有效提问[J]
.中学政治教学参考,2012(5):32-33.
6
马松青.
关注教材 关注学生[J]
.小学教学研究,2006(3):10-10.
7
李冰.
让音乐在童心里飞扬——小学音乐课堂有效教学[J]
.杂文月刊(教育世界),2015,0(6):161-162.
8
李婷婷.
大学英语教学中如何培养学生的跨文化意识[J]
.长江丛刊,2016(16):151-151.
9
龙艳萍.
如何提高数学课堂教学的有效性[J]
.新课程学习(中),2009,0(3):99-99.
被引量:1
10
李荣春,林巧铃.
是“教材作文难教”吗——教材习作指导之备课探微[J]
.新作文(小学作文创新教学),2010(12):4-7.
被引量:1
教育实践与研究(中学版)(B)
2011年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部