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浅谈初中语文课堂教学的有效性
被引量:
7
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摘要
提高课堂教学效率是提高教学质量的基本途径,也是实施创新教育的根本保障。初中语文教学有其自身的规律性,如何科学、合理地优化各种教学资源,进而提高初中语文课堂教学质量,本文结合初中语文教学实际进行了初步探讨。
作者
蒋玲玲
机构地区
河北省秦皇岛市海港区青少年活动中心
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第6期28-29,共2页
Learning weekly
关键词
初中语文
课堂教学
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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