摘要
《课程标准》作为一种新的教育思想和理念,向我们提出:对未来人才的培养要以创新精神和实践能力为重点的全面素质发展。原有的教育模式与社会发展出现巨大的反差和严重的不适,教育实践必须有新的发展,教育模式必须有新的创新,教育思想必须有新的突破。因此,新课程呼唤新的教育思想,只有立足新教育思想才能更好地服务和指导当前及未来的教育实践。此次课程改革,指导思想和内容框架方面均发生了根本性的变化。为了尽快地适应课程改革的需要,本人结合教学实践谈几点认识与思考。
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第6期30-30,共1页
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