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浅谈高中音乐鉴赏教学 被引量:6

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摘要 高中音乐课程,作为基础教育的组成部分,多年来一直在不断地发展与改进,但是仍然存在诸多不适应时代要求的问题。高中生的音乐认识还处在发展阶段,教师应该侧重于培养学生的音乐鉴赏能力。音乐课堂教育,就是为了让学生能成为音乐的“享用者”,音乐欣赏在音乐教育中起着其他教育形式所不能取代的重要作用。
作者 杨颖
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第6期44-44,共1页 Learning weekly
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