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加强互动,给孩子插上快乐的翅膀
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摘要
新课程标准倡导教学过程是师生共同发展、互动交流的过程。这就要求我们在教学过程中处理好传授知识和培养能力的关系,引导孩子在教师的指导下主动而有个性的学习,从而培养学生的独立性和自主性。幼儿年龄小,好奇心重,喜欢玩游戏,因此教师应该创造互动的机会,让孩子在与教师的互动中快乐学习英语。
作者
薛秀云
机构地区
河北省巨鹿县直第二幼儿园
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第6期91-91,共1页
Learning weekly
关键词
孩子
快乐
师生共同发展
教学过程
培养能力
学习英语
新课程标准
互动交流
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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