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“分层结对法”在小学英语作业评价中的应用研究 被引量:2

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摘要 本文通过对"分层结对法"在小学英语作业评价中的应用进行研究,调动学生的学习积极性,激发其内在的学习动力,让学生主动有效地完成英语作业,从而更好地提高教学质量。
作者 林玉蝉
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第6期96-97,共2页 Learning weekly
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