浅谈小学数学课堂教学

教师常常抱怨数学难教,而学生也觉得数学难学,这是什么原因呢?如何使数学教学变得生动活泼,教师易教、学生易学?本文从精心设计导入、创设情境、动手操作、讨论练习、妙用多媒体技术五方面对此做了简要的分析。