初中生数学学习习惯的分析与培养

学习习惯的培养是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。中学阶段是学生形成良好学习习惯的关键时期，有了良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性，培养学生自主学习能力和创新能力，提高学习效率，收到事半功倍的效果。因此在实际数学教学中，教师要注重培养学生良好的学习方式和学习习惯。那么，怎样才能扎实有效地在课堂中培养学生良好的学习习惯呢？