摘要
新形势下的教学变革在继续,“以人为本,促进人的全面发展”的教学理念已经深入到广大教育工作者的内心深处。那么在新形势下如何落实这一理念,采用哪种教学模式去激发学生的学习兴趣、改变学生死记硬背的学习方式,让学生主动学习和拓展学生探究历史问题的空间,使学生树立正确的历史观呢?我在教学中一直在摸索和实践,并形成了比较有益的教学模式,不仅促进了学生各方面能力的提高,而且也提高了教学效率。下面我就谈下新形势下的历史课堂教学模式。
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第6期171-171,共1页
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