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浅谈教师的情绪对小学体育教学的影响 被引量:1

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摘要 学校体育是教育的重要组成部分,在实施“素质教育”,提高国民体质的过程中,有着不可替代的作用。为了进一步有效地增强学生体质,促进其身体及其机能的正常发展,我们小学体育教师在不断提高自己专业水平的同时,还必须不断改进教学方法、提高教学艺术,学会控制在课堂上的情绪,努力创设“快乐体育”的情境,让学生在愉悦、轻松的教学氛围中成长。
作者 杜永平
机构地区 贵州省贵化子校
出处 《学周刊(中旬)》 2011年第6期184-184,共1页 Learning weekly
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