摘要
新的课程理念打破了以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构,构建以促进美术素养的形成为核心、探究美术实践活动为主线、人文性为基本特征的美术新体系。在美术教学中,注重学生审美感受和视觉经验的培养,以“接近社会、贴近生活、学以致用”为原则,选择符合中学生身心特点的的教学内容及课题,从而发挥美术教育的社会功用和价值。我们广大初中美术教师应该抓住这次新课改契机,以新的教育理念创新教学模式,要从本学科的特点出发,充分利用教材中的愉快因素,来提高学生对美术学习的兴趣与艺术素养,为提高学生艺术素养,促进学生个性全面健康发展发挥更重要的作用。
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第6期205-205,共1页
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