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幼儿教学中激发学习兴趣的探讨
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摘要
在幼儿教学中,激发他们的学习兴趣具有极为重要的意义与作用。本文笔者结合自己工作的实际,认真进行深入分析与研究,并提出了积极创设各种情境,鼓励学生享受成功,引导孩子善于质疑等策略措施。
作者
李海英
机构地区
河北省临西县县直幼儿园
出处
《学周刊(中旬)》
2011年第6期208-208,共1页
Learning weekly
关键词
幼儿
教学活动
学习兴趣
探讨
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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学周刊(中旬)
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