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突破“气压带和风带”教学瓶颈三步曲

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摘要 普通高中课程标准实验教科书人教版《地理必修Ⅰ》第二单元第二课"气压带和风带"是教学的重点和难点,也是高考的考点,突破气压带和风带教学瓶颈具有重要意义。一、导入新课良好的开端意味着成功的一半,结合本节课的知识点精心设计带有悬念的问题进入本节课的学习,能激发学生学习的求知欲。
作者 张丽玲
机构地区 漳州第二中学
出处 《福建基础教育研究》 2011年第2期37-38,共2页
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