期刊文献+

论大学精神建构与人才培养的关系及其限度 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 大学精神与人才培养互为表里、相互渗透,大学精神的建构以人才培养为向度,贯穿于人才培养的全过程,其成效以人才培养的质量作为检验,二者的关系和演生限度从根本上制约着大学发展的总体格局。
作者 韩亮
出处 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第3期22-24,共3页 Jiangsu Higher Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献17

共引文献32

同被引文献19

引证文献5

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部