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论法德兼治下的师生道德建设与发展被引量：1

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摘要文章从"依法治国"和"以德治国"角度讨论了师生道德建设与发展的重要性,确立了法德兼治对师生道德建设与发展在理念与目标、培养模式与途径、违德的不利后果等方面的要求,并从理论发展和法律完善方面讨论了师生道德建设与发展的趋向。

作者侯菁如

机构地区南京师范大学法学院

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第3期100-101,共2页 Jiangsu Higher Education

基金 2008年江苏省高校哲学社会科学基金项目"法学专业教学方法研究"(08SJB8200008)

关键词法德兼治师生道德建设与发展

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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参考文献2

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江苏高教

2011年第3期

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