如何结合新健康理念的六维度进行体育教学

2002年,美国学者提出了新健康概念的6个维度,这是一个全新的概念。它很好地展示了人们对健康的需求在社会生活各方面的体现。21世纪,我国的体育新课程标准颁布以后,如何正确理解健康的六维度,科学地将健康的六维度融入到体育教学中,采用合理的教学方法、选择正确的教学内容,是一个亟需解决的问题。