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循证护理在五官科护理学教学中应用的思考
被引量:
5
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摘要
循证护理是一种新型的护理模式,是现代临床护理教育发展的必然趋势。针对我校五官科护理学教学面临的问题,将循证护理教学模式应用到五官护理教育中,注重培养学生的循证思维能力,并指导学生将循证护理应用到临床护理实践中,以使其更好地适应社会和专业发展的需要。通过对教学效果的对比性研究,发现该教学法能提高学生的学习兴趣,教学效果良好。
作者
贺海英
机构地区
平凉医学高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2011年第8期90-91,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
循证护理
五官科护理教学
教学效果
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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